Inleiding

Tommie is met zijn moeder in het winkelcentrum. Opeens hoort hij een sirene taaatuuutaaatuuu.
Hij ziet een paar politie agenten naar binnen rennen.

Tommie schrikt heel erg, maar wil graag weten wat er aan de hand is. Hij vraagt aan zijn moeder of hij even mag gaan kijken. Zijn moeder vind dat goed als hij maar wel op een afstandje blijft.

Tommie en zijn moeder lopen naar een grote winkel. Hij ziet dat de politiemannen bij 2 mannen handboeien hebben omgedaan. Ze moeten mee naar de auto en worden weggebracht.

Tommie vraagt aan zijn moeder: "Mama, wat gaan ze nu doen met de 2 mannen?" Zijn moeder zegt daarop dat ze naar het politiebureau moeten, omdat ze waarschijnlijk iets uit de winkel wilde pikken.

Tommie is de hele dag helemaal onder de indruk en vraagt veel dingen aan zijn moeder over de politie, maar zijn moeder weet ook niet overal antwoord op.

Opdrachten

Opdracht 1:

Heb jij wel is de politie in actie gezien of heb je er wel eens over gedroomd? Schrijf een verslag van wat jij hebt gezien en zoek er een leuk plaatje bij.

Opdracht 2:

Tommie wil graag wat meer informatie hebben over de politie. Hij heeft hieronder een aantal vragen.
Jullie moeten de vragen gaan beantwoorden met behulp van het internet.

Vraag 1: Wat doet de politie?
Vraag 2: Wat is een meldkamer en wat doen ze daar?
Vraag 3: Met wie werkt de politie allemaal samen?
Vraag 4: Hoe herken je een agent?
Vraag 5: Welke dieren worden er gebruikt bij de politie en wat doen zij?
Vraag 6: Wat voor politiespullen hebben de agenten allemaal?
Vraag 7: Wat doet de politie als je bent opgepakt?

Hieronder nog wat extra opdrachten. Klik op de link en maak de opdrachten in word of print ze uit.

Extra Politieopdrachten

Werkwijze

Hieronder staat precies hoe je de opdrachten moet gaan maken.

Stap 1: Lees eerst de opdrachten even rustig door.

Stap 2: Vraag aan de leerkracht of je opdracht 1 op de computer moet maken of in je opstelschrift.

Stap 3: Maak het verslag en lever het in bij juf/ meester.

Stap 4: Ga nu verder met opdracht: 2. Lees eerst alle vragen 1 keer door, voordat je begint.

Stap 5: Vraag aan de juf of er ook informatieboekjes over de politie op school zijn die je ook kan gebruiken.

Stap 6: Kopieer de vragen die je gaat beantwoorden en plak ze in een word-document.

Stap 7: Klik op het kopje: infobronnen. Daar zie je alle sites staan die je kan gebruiken bij het beantwoorden van je vragen.

Stap 8: Vul achter elke vraag het antwoord in en zet erbij welke website je hebt gebruikt.

Stap 9: Print het word-document uit en lever hem in bij de juf/meester.

Stap 10: Als er nog tijd over is kan je de extra opdrachten gaan doen. Klik op het venster en kopieer alles.

Stap 11: Vraag aan de juf/ meester of je het uit mag printen en vul dan alles in.
Gebruik bij opdracht 2 de internetbron bij het invullen.

Stap 12: Je bent nu helemaal klaar!

Infobronnen

Internetbronnen:

1. www.politie.nl/jeugd
2. www.iselinge.nl/schoolpleinen/pabolessen/01022bpolitie/index.htm
3. http://www.goeievraag.nl/vraag/politie-allemaal.48309
4. http://www.kinderpleinen.nl/showPlein.php?plnId=780
5. http://www.iselinge.nl/scholenplein/pabolessen/01022dpolitie/index.htm

Deze sites kan je gebruiken om je vragen te beantwoorden. Je mag natuurlijk ook andere sites gebruiken of misschien hebben ze op jou school in de mediatheek ook nog wel boeken over de politie.

Beoordeling

Waar moet je aan voldoen?

De beoordeling wordt gedaan door de leerkracht. Je kan in totaal 100 punten halen.
10 punten = een 1
20 punten = een 2
30 punten = een 3
40 punten = een 4
50 punten = een 5
60 punten = een 6
70 punten = een 7
80 punten = een 8
90 punten = een 9
100 punten= een 10

Kijk hieronder wat je allemaal moet doen voor een voldoende. Hou je aan het beoordelingsformulier. Als je je daaraan houdt haal je een voldoende.

beoordeling

Terugblik

Als je alle vragen hebt beantwoord weet je als het goed is:

1. Wat de politie doet.
2. Wat een meldkamer is en wat ze daar doen.
3. Met wie de politie allemaal samenwerkt.
4. Hoe je een agent herkent.
5. Welke dieren er worden gebruikt bij de politie en wat ze doen.
6. Wat voor politiespullen de agenten gebruiken.
7. Wat de politie doet als je bent opgepakt
8. Wat bepaalde worden betekenen die bij de politie horen.
9. Wat de politie allemaal in de auto heeft.

Leerkracht

Onderwerp:
Het onderwerp van deze webquest is de politie.
Kinderen zullen geïnteresseerd zijn in beroepen. Ze gaan nu toch kijken wat ze later willen worden en nu kunnen ze gelijk kijken wat ze van de politie vinden en de politie is natuurlijk ook heel belangrijk.
Op straat kom je ze vaak genoeg tegen.
Met deze webquest kunnen de kinderen dan veel leren over de politie.

Leerdoelen:
Na deze webquest weten de kinderen antwoord op de volgende vragen:
Vraag 1: Wat doet de politie?
Vraag 2: Wat is een meldkamer en wat doen ze daar?
Vraag 3: Met wie werkt de politie allemaal samen?
Vraag 4: Hoe herken je een agent?
Vraag 5: Welke dieren worden er gebruikt bij de politie en wat doen zij?
Vraag 6: Wat voor politiespullen hebben de agenten allemaal?
Vraag 7: Wat doet de politie als je bent opgepakt?
De kinderen hebben ook hun vaardigheden van het opzoeken van de juiste informatie geoefend met deze opdrachten.

Niveau:
Deze webquest is bedoeld voor kinderen van groep 6 en 7. Er wordt in deze webquest veel gevraagd naar opzoeken van informatie. De kinderen moeten goed overweg kunnen met de computer.

Vakgebied:
Dit onderwerp hoort niet echt bij een vakgebied. Het is een thema die je kan gebruiken in de klas. Bijvoorbeeld het thema: beroepen.

Eindproduct:
De kinderen kunnen op verschillende manieren het eindproduct inleveren.
Bijvoorbeeld:
- Een schriftelijk verslag
- Een verslag op de computer
- Een spreekbeurt
Het is uw keuze hoe de kinderen de presentatie doen.
Wanneer u de presentatie nakijkt let op het volgende:
- Zijn de antwoorden duidelijk en onderbouwd beantwoord?
- Is er bij de presentatie gebruik gemaakt van afbeeldingen?
- Hoe heeft de leerling de antwoorden terug laten komen in de presentatie?

Gemaakt door:
Mijn naam is Nicole Neuteboom. Ik ben een Pabo student aan de Hogeschool Leiden. Dit is een opdracht voor het keuzepunt ICT.